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勾字有哪些意思?
〖A〗、勾的偏旁是(勹)。解析:勾 读音: [gōu][gòu]部首: 勹 释义:gōu 用笔画出符号,表示删除或截取:~销。~乙(在报刊书籍的某些词句两端画上像“乙”的记号,表示作为资料)。 画出形象的轮廓,描画:~画。~勒。 用灰、水泥等涂抹建筑物的缝(fèng ):~缝。
〖B〗、勾,本为句,是弯曲的意思。篆字形状:,《淮南子·本经训》:“句爪,居(锯)牙戴角,出句之兽,于是鸷矣。
〖C〗、勾字用部首查字法:应查勹部,再查2画。读音:[gōu][gòu]部首:勹 释义:[gōu]:[ gōu ]用笔画出钩形符号,表示删除或截取:~销。把这篇文章里最精彩的对话~出来。画出形象的边缘;描画:用铅笔~一个轮廓。用灰、水泥等涂抹砖石建筑物的缝:~墙缝。调和使黏:~芡。
〖D〗、勾在姓氏里读书gōu或者gòu,具体解释如下:勾 拼音:gōu gòu 部首:勹 笔画:4 五行:木 五笔:QCI [ gōu ]用笔画出钩形符号,表示删除或截取:~销。把这篇文章里最精彩的对话~出来。画出形象的边缘;描画:用铅笔~一个轮廓。用灰、水泥等涂抹砖石建筑物的缝:~墙缝。
〖E〗、勾字在汉语中具有丰富的含义,不仅可以构成诸如勾引、勾搭等词汇,还可以表示其他含义。例如,勾销、勾乙等,指的是用笔画出符号,表示删除或截取。在古代文献《说文解字》中,“勾”的解释为“曲也。从口丩声”,说明其最初的含义与弯曲有关。

一年级上册语文《大小多少》是什么?
一年级上册语文《大小多少》课文如下:一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。课文《大小多少》是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成,而每个小节只有两行字,节奏感比较强,读起来朗朗上口。通过对课文的学习之外还要了解掌握四个知识点。
《大小多少》是一篇小学语文一年级的识字课文,看似简单,实则背后牵涉到复杂的文学现象。原本教材只标注由人民教育出版社编写,但实际上,这篇课文源自于八十年代的《小朋友》杂志上的一篇游戏儿歌《对对歌》,作者署名杨福康。
原文:一个大,一个小。一头黄牛一只鸟。一边多,一边少。一群鸭子一只猫。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边小。一堆杏子一个桃。部编版一年级语文上册,课文学习的第七课《大小多少》这是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成,而每个小节只有两行字。
一个大,一个小,一只兔子一只鸟。一个多,一个少,一群野狼一只猫。以上改写保持了原文的意思,同时提升了语言的流畅性和清晰性。
一年级《大小多少》课程,主要是帮助孩子们理解“大、小、多、少”这些基础概念。大小概念:通过比较不同物体,比如苹果和枣子,孩子们可以直观地了解到什么是“大”,什么是“小”。老师可以用实物或者图片来进行展示,让孩子们亲手摸一摸,看一看,感受物体的大小差异。
描写小动物的作文(500字左右)
〖A〗、模仿写作文写一种动物500字 兔子是我喜欢的动物,它们耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。我时常去表伯爷的养兔场看兔子,那儿的兔子可多了,有公的、母的、小的、大的,还有怀小兔的兔妈妈。
〖B〗、每一个动物,都有它独特的一面,或可爱,或娇憨。它们常常能让人们在他们的身上获得乐趣,而感到快乐。以下是关于小动物的作文栏目为您带来的《描写小动物的作文600字》,希望我们的作文能让你喜欢。 【篇一:小狗淘淘】 我外婆家养有一只非常可爱的小狗,它叫淘淘。我非常喜欢它。
〖C〗、唉!这调皮的小家伙! 有关动物的作文500字 小仓鼠4 我从小的时候就喜欢小动物,曾经我也养过许多许多的小动物,可是却从来没有养过小仓鼠。去年生日,在我一而再再而三的请求下,妈妈终于给我买了一只小仓鼠。
〖D〗、正因为小白兔活泼、可爱、善良,所以我很喜欢小白兔。同学们,动物是我们的好朋友我们要保护它们,保护我们的朋友!篇二:描写动物的作文500字:可爱的小白兔 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
字谜,有答案的,多多益善。
言罢歌诀笑入心。(答案:春节愉快)040猜四个字:相逢西陌现余身,林隐黄昏梦若真。心纵歌诀言已罢,烁光飞火笑声闻。(答案:除夕快乐)041猜四个字:栉风春去隐青杨,鲁北鱼游尽远方。西向无缺心怒放,若腾赤焰烁飞光。(答案:节日快乐)都是本人原创祝福字谜诗,看看能不能满足题主需要。
易,更换,变化。)3 梁上君(子)虚乌有.(成语一)--- 偷天换日。
鹅字鸟飞走,——我.木目在心中,——想.狮子怀中抱,——泡.人尔并肩行。
谁能告诉我有关汉字的笑话和字谜? 30 字谜的答案一定要一个字的。多多益善。帮忙,这是我的作业。悬赏分十分阿... 字谜的答案一定要一个字的。多多益善。帮忙,这是我的作业。
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